回复 波米格利亚诺 :四是教学内容的差异化穿插🍂🆕🅾️🦉。复盘2020年线上教学过程🍸🌃🅾️🧡💝,有一个很大的成果🛰🤝㊙️,那就是线上教学内容多样特色⌨️⚓️☯️🙉,促进了学生在疫情期间的全面发展🈯🌰🔅⁉️。比如线上体育课🚙🥬🕌🐳,线上演讲活动🌆⏳🐯、才艺展示等🚚🥙🤗🦂,既活跃了在线教学的气氛🍂👴🦔🐟,更是为新时期促进学生全面发展探索了一条新路🍋🖥🤚。因此🍑🚃🔅🍁,在线教学在内容设计🗿🌔🤚🐐,特别是课表编排🦕⏲🌭🌟,老师的教学设计方面🎻🖱🦍🙁,要加大力度🥀🎯♐️👆🍅,以充分发挥优势📲🖕😤,克服弊端🕷🥕♒️。尤其要重视对学生的疫情背景下的心理健康教育和自律🛫🥔、保护视力等方面的教育🏟♋️🖖🐋,化解疫情带来的学习焦虑🏪🍹⭐️,养成良好的学习生活习惯🌆🈴。
回复 尼赫特 :时老师从未带过毕业班🏢🐳🎄⚜️,突然让时老师接高二🍒🚜🌝🕡,并且要带着一直到毕业🏨🚅💮,让以前的于老师去带高一🕐🏡🏐,学校这样安排宸思并不知道为什么🚉♐️🕸,但是于老师以前带毕业生成绩斐然🌃👅🔱🌟,体育本科升学率高达95%以上🎪👱🥪💖🕢。时老师显然没有带毕业班的经验🙆📲😠,宸思默默地对老师的改变不满🚍🍝🚷🍟。
回复 伊图阿 :