【媒体评委会点评】 人民日报 陈晨曦🌉🌑🥪✅🖐：5月，上海申花取得4胜1平的不败战绩，巩固了在积分榜上的位置。本次“汉河杯”五人制足球赛，各参赛队精心组织，认真训练，积极备赛，全体运动员发扬了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，顽强拼搏、奋勇争先，赛出水平，赛出风格；全体裁判员和工作人员恪守职业道德和竞赛规则，尽职尽责，公平公正执裁，提供优质服务，确保比赛顺利进行；球迷观众遵守秩序、文明观赛，为运动员呐喊助威、加油鼓劲，营造热烈的竞赛氛围；各参赛队员团结拼搏，呈现一场又一场精彩角逐，取得了友谊、比赛成绩双丰收。

列位式是呈框架和体系的足球，当无球跑动展开、运转球的线路越趋于成熟，相比没有经过设计、布置的散乱细节，你会感受到视野接近一种升维，对空间的利用更加极致，因为这将是来自数十场比赛、数百个日夜训练，球员的汗水和教练的沟通交织在了一起，才能形成的一种预先的默契，而如果一切都交由直觉和惯性，那么自然会在场上更复杂的情景里，观察和决策的难度都将提高，被对方陌生的跑位分散注意力，也就容易暴露出了软肋空当，最终被精准预测和打击综合分析⚪🚃🥘😱：从两队的实力来看，双方的实力还是不错的。本场比赛更看重的是进攻端的表现。谁能在进攻端保持稳定的表现，谁就能赢得最后一场比赛。更看好主场优势的女王能够赢得比赛。图文摘自《熊熊侃足球》公中号返回搜狐，查看更多

当被称为“足球之神”的莱昂内尔·梅西（35岁，阿根廷）公开宣布将于11月开始的卡塔尔世界杯将是他的最后一届世界杯时，我们选择了类似情况的球员。裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径，开发学生的潜能，他根据学生的内在需求将教育分解为道德、知识、身体和劳动，其目的是促进学生的“心、脑、手”全面和谐发展。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”。其中，“心”的教育指道德教育和情感教育；“脑”的教育指智力教育和思想教育；“手”的教育指体育教育和劳动教育等，教育心理学化注重三者的协调统一，使人的能力最大化。

第一是根据运动系统特点。青少年时期的体育锻炼要保证四肢发育均衡和脊柱形态正常，要注意身体各部分的全面锻炼，要多参加一些户外的体育活动。另外膳食中也应注意供应充分的钙、磷，以促进其正常发育。